Descrizione e finalità
Il progetto intende esaminare la realtà dell’insegnamento/apprendimento dell’italiano come lingua straniera per giovani adulti in Albania, con particolare attenzione al contesto universitario.
La genesi del progetto è maturata in seno alla ormai consolidata collaborazione tra il Master in Didattica dell’italiano L2 dell’Università Cattolica del Sacro Cuore e il Centro linguistico di Ateneo dell’Università Cattolica “Nostra Signora del Buon Consiglio” di Tirana, che ha offerto la disponibilità per tirocini formativi per futuri docenti di italiano L2.
La ricerca ha una prima finalità di carattere descrittivo relativa alla raccolta di dati sulle caratteristiche delle esperienze di apprendimento e insegnamento nei corsi di italiano come lingua straniera organizzati dal Centro linguistico di Ateneo dell’Università Cattolica “Nostra Signora del Buon Consiglio” di Tirana. A tale obiettivo si affianca l’intenzione di favorire la riflessione metacognitiva dei docenti nella prospettiva di valorizzare e diffondere le buone pratiche didattiche esistenti e promuovere l’innovazione metodologica, con una focalizzazione sugli aspetti ritenuti di maggiore rilevanza nel contesto di apprendimento considerato: la riflessione linguistico-grammaticale per lo sviluppo della competenza linguistico-comunicativa di livello avanzato e la formazione nell’italiano per lo studio.
Attività
Il progetto si articola nelle seguenti fasi di realizzazione (dall’anno accademico 2020/2021 all’anno accademico 2023/2024):
- attivazione di seminari rivolti ai docenti di italiano LS del Centro linguistico di Ateneo dell’Università Cattolica “Nostra Signora del Buon Consiglio” di Tirana per il lancio del progetto e la proposta di aggiornamento metodologico con riferimento allo sviluppo della riflessione linguistico-grammaticale e dell’italiano per lo studio;
- analisi delle motivazioni e dei bisogni degli apprendenti attraverso la somministrazione di un questionario agli studenti dei corsi di italiano del Centro linguistico di Ateneo dell’Università Cattolica “Nostra Signora del Buon Consiglio” di Tirana;
- analisi della percezione dei docenti in merito ai bisogni formativi degli apprendenti e alle pratiche didattiche adottate, attraverso interviste ai docenti dei corsi;
- formazione e aggiornamento dei docenti per il potenziamento di metodologie didattiche innovative;
- condivisione di buone pratiche didattiche e materiali di lavoro attraverso piattaforma digitale.
Si prevede la diffusione dei risultati del progetto attraverso una Giornata di studi conclusiva in giugno 2024 e una pubblicazione scientifica.
Gli eventi organizzati
- L’italiano L2 in contesto universitario dai bisogni degli studenti alle pratiche didattiche, seminario, 6 novembre 2020
- La riflessione grammaticale nella didattica dell’italiano L2, seminario, 27 novembre 2020
- L’italiano per lo studio delle discipline dalla comprensione alla produzione testuale, seminario 15 gennaio 2021
- Insegnare l’italiano in Albania. Contesti formativi e pratiche didattiche, webinar, 25 novembre 2022 locandina
- La sostenibilità linguistica in un contesto internazionale, convegno presso l’Università Cattolica “Nostra Signora del Buon Consiglio”, Tirana, Albania, 1° giugno 2023 locandina
